As unidades informacionais escolares ainda estão sujeitas as limitações quanto ao uso de recursos digitais. Apesar dos crescentes avanços tecnológicos, o que seria o seu maior legado, a real democratização da informação, se restringe ao uso de recursos precários e de baixa usabilidade. O trabalho desenvolvido na Escola Municipal Professora Iracema Maria Vicente é uma proposta inovadora voltada à nova realidade exigida para as bibliotecas escolares. Buscou-se, desta forma, alguns apontamentos com relação às orientações úteis aos responsáveis pela tomada de decisão para o desenvolvimento da unidade e sistemas de informação dentro do ambiente informacional da biblioteca escolar, como coleta de dados sobre a instituição e usuários. Por intermédio da avaliação destas informações pode-se assinalar as deficiências daquela unidade de informação, ação que possibilitou a criação de medidas de mudança organizacional para a aplicação naquele ambiente escolar.