USO DE FERRAMENTAS TECNOLOGICAS NA REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA E DESCRITIVA DA INFORMAÇÃO: relato de experiência na Iniciação à Docência na Unidade Curricular de Processamento da Informação.

TítuloUSO DE FERRAMENTAS TECNOLOGICAS NA REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA E DESCRITIVA DA INFORMAÇÃO: relato de experiência na Iniciação à Docência na Unidade Curricular de Processamento da Informação.
Tipo de publicaçãoTrabalho apresentado em evento
AutoresPaes, Denyse Maria Borges, DCI Prof. Esp. Hamilton Tabosa –, and DCI Profa. Dra. Virgínia Bentes Pinto –
Tipo de trabalhoAnais Eletrônicos do XIV Encontro Regional de Biblioteconomia, Documentação, Ciência da Informação e Gestão da Informação
Instituição / UniversidadeUFC
CidadeFortaleza
Ano2011
Resumo

Na sociedade contemporânea, as tecnologias eletrônicas da informação e da comunicação vêm modificando o universo da informação. Diariamente se produz informação com maior rapidez e em diferentes suportes analógicos e digitais, o que se configura com o binômio excesso de informação e a dificuldade para o acesso. As áreas de Biblioteconomia e Ciência da Informação empenham-se cada vez mais para aprimorar a representação descritiva e temática da informação, visando ao tratamento, organização, disseminação, recuperação e uso de documentos, sejam eles constituídos de textos verbais e não-verbais. Na vivência da Iniciação à Docência na Unidade Curricular de Processamento da Informação, experimentou-se essa prática, tendo como objetivo: sensibilizar os estudantes para a necessidade de conhecimento das ferramentas utilizadas no tratamento da informação na perspectiva da representação temática e descritiva, visando melhor compreensão dessas ferramentas por parte dos estudantes. Estudou-se a literatura sobre o Resource Description and Access (RDA), os softwares de indexação de imagem e as tendências da Biblioteconomia e da Ciência da informação. Seminários foram preparados explicando os temas, explicando a proposta do RDA e mostrando a diferença entre essa ferramenta e o Código de Catalogação Anglo Americano (AACR2). Em relação aos softwares Kalimages e Imagseek, também apresentou-se um seminário, explicando como funcionam esses programas e, em seguida, realizaram-se práticas com os estudantes, construindo bases de dados de imagens. Percebeu-se o interesse dos estudantes, sobre a compreensão do RDA e o prazer em vivenciar as práticas dos softwares.

Abstract

In contemporary society, the electronic technologies of information and communication are changing the world of information. Daily information is being produced more quickly and in different analogue and digital, which is configured with the binomial information overload and difficulty in access. Areas of Library and Information Science strive increasingly to enhance the descriptive representation and thematic information in order for treatment, organization, dissemination, retrieval and use of documents, whether consisting of texts verbal and nonverbal. In the experience of Initiation to Teaching in the Course of Information Processing, had experienced this practice, with the objective: to sensitize students to the need for knowledge of the tools used in information processing from the perspective of thematic and descriptive representation, aiming at better understanding these tools by students. We studied the literature on the Resource Description and Access (RDA), software for image indexing and trends of Library and Information Science. Seminars have been prepared explaining the issues, explaining the proposal to the RDA and showing the difference between this tool and the Anglo American Cataloguing (AACR2). In relation to software and Kalimages Imagseek also presented a seminar, explaining how these programs and then held practices with students, building databases of images. It was noticed students' interest, on the understanding of the DDR and the pleasure to experience the practices of the software.

Keywords: Technology Tools. Descriptive Representation of Information. Thematic Representation of Information. Experience for New Teachers.

Palavras-chaveA. Aspectos teóricos e gerais de bibliotecas e informação, Ferramentas Tecnológicas. Representação Descritiva da Informação. Representação Temática da Informação. Vivência de Iniciação à Docência.
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Anais Eletrônicos do XIV Encontro Regional de Biblioteconomia, Documentação, Ciência da Informação e Gestão da Informação

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